Polskie vlogi dziennikarskie w serwisie YouTube. Studium przypadku

Monografia stanowi pogłębioną analizę zjawiska polskich vlogów dziennikarskich na YouTube, obejmując zarówno wymiar teoretyczny, jak i empiryczny. Osadza vlogi w kontekście rewolucji Web 2.0, konwergencji mediów oraz rozwoju kultury partycypacji, ukazując transformację praktyk dziennikarskich w odpowiedzi na spadek zaufania do mediów tradycyjnych i poszukiwanie większej autonomii. W badaniu zastosowano jakościowe studium przypadku ośmiu znanych polskich dziennikarzy prowadzących autorskie kanały na YouTube. Wykorzystano analizę zawartości oraz częściowo ustrukturyzowane wywiady pogłębione. Wyniki pozwoliły zidentyfikować czynniki endogenne i egzogenne warunkujące sukces i popularność vlogów dziennikarskich, motywacje dziennikarzy do wejścia w vlogosferę oraz rolę wcześniejszego doświadczenia i rozpoznawalności. Praca ukazuje różnorodność treści, stylów narracji i strategii angażowania odbiorców, a także wpływ algorytmów platformy i systemu monetyzacji. Monografia wypełnia lukę badawczą w polskich naukach o mediach, dostarczając pogłębionego opisu vlogów dziennikarskich jako nowoczesnej formy działalności medialnej, i wskazuje kierunki dalszych badań, w tym zastosowanie metod ilościowych i netnograficznych dla lepszego zrozumienia interakcji z odbiorcami oraz etycznych aspektów odpowiedzialności twórców.