Szkoła jako podstawowe miejsce kształtowania postaw społeczno‑politycznych – gimnazjum na Smolnej 30 w Warszawie w I połowie XX wieku

Artykuł przedstawia wpływ szkoły na proces kształtowania postaw społeczno‑politycznych
młodego pokolenia na przykładzie gimnazjum na Smolnej 30 w Warszawie w I połowie XX wieku. Od samego początku na terenie szkoły działały uczniowskie grupy konspiracyjne o orientacji narodowej i socjalistycznej. Na przełomie lat 20. i 30. XX wieku w gimnazjum na Smolnej zdobywało wyksztalcenie wielu późniejszych działaczy Związku Akademickiego Młodzież Wszechpolska oraz ugrupowań narodowo‑radykalnych, w tym przyszli liderzy Obozu Narodowo‑Radykalnego: Jan Mosdorf, czy Ruchu
Narodowo‑Radykalnego „Falanga” – Jerzy Hagmajer, Wojciech Kwasieborski oraz Bolesław Piasecki.